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高考美术生常见问题解析

来自:仁和艺坊2013-08-05 13:11:34
     在郑州究竟要不要为孩子报名参加美术培训班,许多家长都十分纠结,不可否认,长期学习美术可以培养我们的艺术创造能力,但如果控制和把握不当,很多美术学生则会出现各种各样的“美术病”。(郑州画室http://www.renheyifang.com)对此指出,这并不是美术所独有的,而是许多艺术学生都共同存在的,但是我们也可以通过引导来尽量避免这些现象的出现。

     一、吹毛求疵;这几乎是每一个长期学习美术的人都存在的一种心理现象。精益求精固然是没错的,学习美术的人,在创作一幅美术作品时,都会花上大量的时间和精力来创作,大到整个构图,小到细节,我们都要经过无数次的修改与完善,这种精益求精的创作精神我们是肯定的,但吹毛求疵与精益求精完全是两回事,吹毛求疵是一种病态心理,是一种明明已经很不错了,但却还认为存在不足,具体哪里不足又说不上来的心态。这是我们的美术学员应该要尽量避免的。

    二、抱有不切实际的想像;我们一直在说,想像力是美术创作的前提,但这种想像并不是幻想,这种想像力是基于美术创作的想像力,它可以天马行空,但许多美术学员中有一些学员对美术存在不切实际的幻想,比如我创作一幅美术可以卖出天价等等,这些都是不切实际的,美术需要想象力,但也需要脚踏实地。任何空想,幻想,都不利于美术创作。

    三、性格阴晴不定;很多河南画室和培训班的老师都遇到过这样的学员,性格阴晴不定,特别是在美术创作的过程中,大喜大悲现象经常出现,缺乏对性格的控制能力,虽说很多人在美术创作中都有过这种现象的出现,但这却是美术学员的最致命的弱点,特别是在面临美术高考时,这种性格的出现,会令我们在考试中功亏一篑。

   有些画室会有,学习美术的人是感性的想法,不可否认,这种现象在大多数美术生当中都存在,但是,在感性主导的性格之下,不妨有意识的培训一些理性性格,感性与理性相结合,才能有助于我们的美术创作。
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