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斯玛特儿童美术绍兴中心,13年历史,中国教育学会推荐

来源:爱画网 时间:2017-03-16 15:24:11 编辑:爱画画 点击: 手机版
  1. 画室介绍
  2. 报名须知
  3. 课程安排
  4. 画室作品
  5. 画室环境

画室介绍

斯玛特儿童美术中心成立于2002年,是中国教育学会、国家社科基金:“十二五”科研重点课题“想象力和创造力培养的实践研究”实验基地。是中国最具影响力美术教育品牌。截至今天,在全国已经拥有86家分中心!我们的理念是:让孩子们,像艺术家一样触摸、了解专业的创作工具;像鉴赏家一样分享、聆听彼此的全新画作;像科学家一样研究、实验多样的工作材料;像历史家一样探索、寻求各地的传统艺术。
我们综合艺术课程给予孩子最基本的教育是以艺术为载体塑造他们的美德,其方式是陪伴、引导、启发和帮助!与传统创意美术相比,斯玛特更关注与尊重儿童自身发展规律 ,儿童创造力及思维能力的培养。
斯玛特教育特点:
1、杜绝让”模仿”成为儿童学习唯一的途径;2、让儿童思维不在固化;3、情感抒发会是课堂中重要的环节;4、创造机会锻炼儿童的自信心;5、遵循儿童学习认知吸收的自然规律;6、保护孩子的艺术兴趣;7、科学借助专业工具、杜绝有损孩子艺术发展的速成工具;8、教育儿童过程同时改变家长功利主义价值观;9、抓住每个孩子的艺术行程敏感期;10、趣味性的教育形式;11、融入美德教育;12、艺术来源于生活,我们要引导儿童在课堂中学习生活,在生活中感受艺术。
2-3岁感知艺术
课程理念
2-3岁幼儿处在涂鸦期,这个年龄段的孩子对事物的变化也是非常敏感的,他们通过摸、看、闻对事物进行认识,课程通过儿童生长发展规律提高宝宝双手的控笔能力、手眼协调的能力、感知能力,更重要的是加强孩子对艺术的认识、对美的欣赏、培养孩子最直接的辨别能力及敏锐能力为之后的纯正的艺术认识奠定基础。

课程目标
丰富孩子的创作经验,加强孩子对色彩基础性的认知,对于色彩方面孩子是极度的敏感者,因此色彩训练是这个阶段最重要的课程。课程将引导孩子认识颜色及其名称发展孩子的语言表达能力,并看得出色彩的深浅提高孩子的观察力和敏感度,知道冷色和暖色了解对比色学习用视觉欣赏并学习,感受色彩的变化让孩子用眼睛吸收用大脑思考用心灵想象用涂鸦表达,引发孩子对色彩的敏感度及兴趣。.
课程设置

课程包含
水创作、墨创作、泥创作、彩墨、水粉、水彩、版画、拼贴、炭精条创作

专家分享
每个孩子都应该有一个绘画启蒙期,即使没有灿烂而绚丽的环境也要有肆意而辉煌的经历,这才是艺术根本的创造精神,如同哭闹它是孩子必须而本能的表达方式之一。斯玛特的小孩子会无畏的涂抹,没主题、没问题只对自己的心情喜好负责却能自然而然创作和谐画面时,我们由衷地欣赏那自由不羁的色彩和与现代艺术中极其相似的表现形式,这不就是我一生所追求的生存方式吗?不要让孩子在成人后感慨美的匮乏,而是要在他还年幼的时候就引导他留心感受时间赋予我们的特征、视角、发现,储藏这份美好装进行李箱带着它走进人生、发现美!我们需要做的就是全心的陪伴及专业的引导。


3-6岁发现艺术
课程目标:
熟练的运用色彩了解色彩的基本调和和色彩之间的关系,熟练应运色彩的明暗、冷暖、对比、深浅进行创作,尝试20种艺术创作形式,丰富孩子对艺术史的认知丰厚孩子的文化底蕴,名师名画欣赏和课堂作品欣赏点评提高孩子的欣赏水平。

课程设置:
认识材料及工具、利用已有的材料工具根、据主题进行创作、了解本节课的创作形式、及其发展史及相关历史

课程包含:
水墨、彩墨、油画、水粉、泥塑、炭精条、版画、装置、空间、装饰、硬笔

7-12岁表现艺术
课程目标:
欣赏名师名画感受他们的绘画特点及视觉效果丰富孩子对艺术史的了解,更好的了解不同时代的绘画风格将其利用在自己的和创作中,清楚的了解自己喜好的风格。熟练运用绘画技发及技巧。掌握静物、风景、人物的绘画要素,感受油画、水粉的视觉效果。根据生活元素进行具有实用性功能性设计感的装置构建创作。

课程设置:
对主题进行想象与分享;对名画进行欣赏、观察;对绘画物体进行观察;根据主题进行创作;对名画进行感想表达对;伙伴及自己的作品进行欣赏、点评 。

课程包含:
版画、拼贴、素描、装置、空间、手工、装饰、硬笔、工笔、石膏、考级、升学、辅导

报名须知

课程安排

画室作品

画室环境

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